【地域基礎】4月9日
【地域基礎】
2014年度春学期最初の授業です。新入生のみなさんが受講する最初の日なので、インドネシア語専攻としての学内オリエンテーションをおこないました。
最初に4隅、チェーンによるアイスブレーキングをおこない、コミュニケーションの大切さを学びました。そのあとグループ分けをおこないました。グループ名は以下のように決まりました。
1. チームSATU（チームサトゥ）（グループ分けのとき1番目のグループだったから）
2. ミラクル☆ストロベリーズ（気に入った言葉を組み合わせて）
3. 百合石箱（ユリイシハコ）（メンバーみんなの名前の頭文字を集めて）
4. ネ4科（ネシカッ）（インドネシア語科だから）
今年度の春学期の授業ではグループごとに課題に取り組んでもらいます。
「授業概要」を参考にして、大学の授業および履修登録で気を付けるべきこと、地域基礎の進め方などを説明しました。
インドネシア語技能検定試験の案内を配付しました。これは自主参加です。
今週は以下の課題があります。インドネシアの気候における「熱帯雨林気候」「熱帯モンスーン気候」「サバナ気候」についてグループごとに調べ、次週の授業時間に報告してください。