【地域基礎】 4月27日
【地域基礎】
今週は、タランブーン班がインドネシアの食べ物関係（ランブータン、カキリマなど）の発表しました。
授業では、州別に区分された白地図を配付してインドネシアの州名と位置を確認しました。そのあと、配付資料とスライドにもとづいてインドネシアの民族と言語および宗教の関係を説明しました。
インドネシアには300以上の民族（ethnic group）がいるという場合の「民族」と、スカルノはインドネシアの民族主義者（nationalist＜nation）だという場合の「民族」とでは、「民族」の内容が異なることに注意してください。
最後に、先週の宿題だった「インドネシアの商品」の背景についてグループごとに報告してもらい、レポートを提出してもらいました。
今週の宿題では、グループごとに身の回りにあるインドネシア製品（一見したところインドネシア製とはわかないもの）を見つけ、次回5月11日にその背景を報告し、レポートを提出してもらいます。
■配付資料
・インドネシア州区分白地図
・インドネシアの民族と言語
・インドネシア州別信徒数