専門特殊研究2009

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目的 †

• 修士論文指導

受講対象 †

• 投野について修士論文を書く人
• それ以外の興味のある人
  • ただし、取れるかどうかは相談のうえ

進め方 †

• 修士論文指導は原則、自分の研究計画を自分で進めながら、適宜アドバイスを受けることが中心。
• 研究計画に基づき、必要な文献調査、計画立案、データ処理の方法などを投野と相談しながら進める。

• 当座は以下の文献を読みつつ、研究方法について整理する：
  • Norris, J. & Ortega, L. (2003). "Defining and Measuring SLA" in Doughty & Long (ed.) The Handbook of Second Language Acquisition. Oxford: Blackwell.

テキスト †

• 使わない