日本人学生・外国人学生とも、多くが日本語教師を目指して入学してきますが、日本語・日本地域は決して日本語教師の養成課程ではありません。民間企業に勤める人、公務員になる人、国語教師・英語教師になる人など、進路は実に多様です。博士の学位を得て専門研究者として活躍する人も少なくありません。
（東京外国語大学ホームページ（言語文化学部「日本語」）より転載）
日本人学生・外国人学生とも、多くが日本語教師を目指して入学してきますが、日本語・日本地域は決して日本語教師の養成課程ではありません。民間企業に勤める人、公務員になる人、国語教師・英語教師になる人など、進路は実に多様です。博士の学位を得て専門研究者として活躍する人も少なくありません。
（東京外国語大学ホームページ（言語文化学部「日本語」）より転載）