平成24年度　後期火5限

総合科目Ⅵ／キャリアデザイン論1B	キャリアデザイン論Ⅱ「職業について考える(基礎編)」
《授業の目標》 社会人・職業人(プロ)として生きること、卒業後の職業選択について考える機会を提供する。さまざまな職種や、就職先となる企業・業界などについての情報を提供する。 《授業の概要》 色々な職業に進んだ卒業生を迎え、どういう仕事をし、どういう生活を送っているのか、どうしたらなれるのか、などについて話を聞き、学生も参加して議論する。

平成24年度　前期金2限

総合科目Ⅵ	キャリアデザイン論Ⅲ「職業について考える(実践編)」
《授業の目標》 自己のキャリアについて、過去・現在・未来を通して考える視点をもつ 自分を活かせる働き方のイメージをつかむ 「自己理解力(自己分析力)」「省察力」「情報収集・活用力」「コミュニケーション力」などを育成する。 《授業の概要》 キャリアに関する理論を学ぶ ワークシートの作成などを通して、自己の過去キャリアを省察し、未来キャリアをみつめ、現在すべきことを検討する 「理念・人材育成」に着目した企業研究を行う

平成24年度　後期金5限

総合科目Ⅵ	キャリアデザイン論Ⅵ
《授業の目標》 後期の初めに掲示する。 《授業の概要》 後期の初めに掲示する。

 

 

平成24年度　前期金5限

総合科目Ⅵ／キャリアデザイン論1A	地球社会に生きる－社会人からのメッセージ－
《授業の目標》 本講義は、卒業生の同窓会である「東京外語会」による寄附講義である。国境を越えて活躍している本学卒業生をお招きし、社会で得た体験や知見を語っていただき、学生たちが自らの将来進むべき道について考える機会を提供することを目的としている。 《授業の概要》 本学教員と朝日新聞の記者を中心に、複数の講師で協力して運営します。

平成24年度　後期水2限

総合科目Ⅵ／国際社会をひもとくB	国際報道で読み解く紛争と平和
《授業の目標》 この授業は、朝日新聞社との提携授業です。本講義の目的は、第一に、みなさんが戦争や内戦の問題を「対岸の火事」として捉えてしまうのではなく、一歩進んで自分(たち)がグローバルシチズンとして具体的にそこにどう関与できるのかを考えてもらうことにあります。また第二に、国際報道の現場で格闘するひとたちの生々しい報告を通して、ジャーナリストという仕事をより身近なものとして理解できるようにすることにあります。これを通じてひとりでも多くの学生が、この世界に進んでくれることを願っています。 《授業の概要》 本学教員と朝日新聞の記者を中心に、複数の講師で協力して運営します。

平成24年度　前期火5限

総合科目Ⅵ／国際社会をひもとくA	毎日新聞提携講義「世界のマスメディアと報道」
《授業の目標》 世界の主な国のマスメディアと報道の特徴を学び、その国の国民性や文化を理解するとともに、わが国のマスメディアと報道を見つめなおすきっかけにする。 《授業の概要》 毎日新聞記者の講師によるリレー講義。

 

 

平成24年度　前期木5限

総合科目Ⅵ／国際社会をひもとくA	読売新聞提携講義「記者が歩いた現代史」
《授業の目標》 「ベルリンの壁」崩壊から23年、世界の半分を支配したソ連が消滅して21年を迎える。世界が自由主義(資本主義)陣営と社会主義陣営に分かれてにらみ合った東西冷戦。20世紀後半の世界を特徴づけたこの「冷たい戦争」は、今の大学生にとっては、もう歴史の領域に入ってしまったかも知れない。その「冷戦を知らない子供たち」に、冷戦時代末期にモスクワやベルリンなどに駐在したベテラン記者たちが、自信の体験をもとに、冷戦の素顔を伝える。冷戦時代の遺産と現代世界との関わりについての視点も忘れないようにしたい。 《授業の概要》 読売新聞記者の講師によるリレー講義。

平成24年度　後期金2限

総合科目Ⅵ／国際社会をひもとくB	日本経済新聞提携講義「グローバル化に挑む日本」
《授業の目標》 リーマンショック、欧州の金融危機、米国や中国の景気変動など、グローバル化した国際経済では、一国の危機が世界中に影響を与える。こうした時代における日本経済を読み解く。 《授業の概要》 日本経済新聞の論説委員・編集委員・デスクの講師によるリレー講義。

• 平成23年度の開講状況

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