森　晶子 (MORI Akiko)

所属学会 / Affiliated Academic Societies

• 日本教育工学会

受賞 / Awards

• 2025年度研究出版助成 (2025年10月)
• 第１回先端賞（先端研所長表彰）教育業績部門 (2024年01月)
  Director's Award of the Year (2024.01)
• 第６回リカジョ育成賞奨励賞 (2023年06月)

主要研究業績 / Main Research Publications

論文 / Papers

• 大学院生が高校生の探究活動を効果的に支援するための研修プログラムの開発, 日本教育工学会研究報告集, 2025巻4号, 199-206, 2025年
  Designing a Training Program for Graduate Students to Effectively Support High School Students’ Inquiry-Based Learning2025(4), 199-206, 2025
• A case study of education outreach coordinators in universities in Australia and New Zealand, Frontiers in Education, 102025
• 理系の多様なロールモデルを女子中高生に提示する「放課後トーク」の実践と効果, 日本教育工学会論文誌, 48巻Suppl.号2024年
  The Implementation and Effects of a Program Presenting Diverse Role Models in STEM to Female Junior and Senior High School Students in Japan48(Suppl.)2024
• Facilitating collaboration between Japanese high schools and universities: a qualitative exploration of the role of education outreach coordinators, Frontiers in Education, 92024
• 高校生が大学の研究室を訪問し研究者や学生と対話する体験学習とその効果, 日本教育工学会論文誌, 47巻suppl.号2023年
  Effects of Experiential Learning Through High School Students Visit to University Laboratories and Interact with Researchers and University Students, Japan Journal of Educational Technology, 47(suppl.)2023

書籍等出版物 / Books and Other Publications

• 先端教育共創の実践と展望, 東信堂, 学術書, 単著, 2026年
• 共創する教育: ～皆が主役になる次世代育成の実践～, デザインエッグ社, その他, その他, 2023年
• TGGの挑戦: ～英語で「伝わる！」感動体験をすべての子供たちに～, TOKYO GLOBAL GATEWAY, その他, その他, 2020年

MISC / MISC

• 米国での衝撃から教育行政、そして大学へ－探究・STEAM教育の高大連携モデルづくり－, 全普高会誌, 全国普通科高等学校長会, 記事・総説・解説・論説等（学術雑誌）, 単著, 2025年
• 中東諸国の学校教員への研修 ―ムハメド・ビン・ザイード最優秀教員賞との連携事業, 先端教育アウトリーチ, 記事・総説・解説・論説等（大学・研究所紀要）, 単著, 2025年
  Teacher Training for Educators from the Middle East — In Collaboration with the Mohammed bin Zayed Award for Best Teacher, Advanced Education Outreach, Article, review, commentary, editorial, etc. (bulletin of university, research institution), Single Author, 2025
• 学校と大学をつなぐ教育アウトリーチ・コーディネーターに関する 国際シンポジウム実践報告, 先端教育アウトリーチ, 記事・総説・解説・論説等（大学・研究所紀要）, 共著, 2025年
  Practical Report on International Symposium: Educational Outreach Coordinators Bridging Schools and Universities, Advanced Education Outreach, Article, review, commentary, editorial, etc. (bulletin of university, research institution), Multiple Authorship , 2025
• 新たな価値を共に創る, 都政新報, 記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）, 単著, 2023年
• アートとサイエンスの融合, 都政新報, 記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）, 単著, 2021年
• 特別記事 英語を使う楽しさや有用性を体感する機会の拡大に向けて 都独自の英語教材100本シリーズTokyoGlobalStudio, 英語教育, 大修館書店, 記事・総説・解説・論説等（大学・研究所紀要）, 単著, 2020年

講演・口頭発表等 / Presentations

• 大学院生が高校生の探究活動を効果的に支援するための研修プログラムの開発, 2025年度日本教育工学会研究会（学習科学・授業研究／一般）, 国内会議, 口頭発表（一般）, 2025年
  Designing a Training Program for Graduate Students to Effectively Support High School Students’ Inquiry-Based Learning, Domestic presentation, Oral presentation (general), 2025
• 高校生が大学の研究室を訪問し研究者や学生と対話する 体験学習とその効果, 日本教育工学会2023年春季全国大会, 国内会議, 日本教育工学会, 口頭発表（一般）, 東京, 2023年
  Effects of experiential learning through high school students visit to university laboratories and interact with researchers and university students, Annual Spring Conference of JSET, Domestic presentation, Japan Society for Educational Technology, Oral presentation (general), Tokyo, 2023
• 「教育共創マネジメント」に向けた実践, 日本STEM教育学会 第5回年次大会, 国内会議, 日本STEM教育学会, 口頭発表（一般）, 日本, 2022年
  Practice for Management for Co-Creation between Schools and Universities, Domestic presentation, Japan Society for STEM Education, Oral presentation (general), 2022