研究目的 Purpose
本研究では、既に東京外国語大学(以下東外大と略す)で実施されている平和構築・紛争予防に関する海外の大学との遠隔授業(以下 GCP と略す)について、はじめに教育プログラムの平和構築に及ぼす効果を検討する手法、プログラムの内容や手法の妥当性を振り返る手法を開発する。つぎに 評価結果のフィードバックに基づくプログラムの発展、改善を実践するシステムを構築し、評価手法を含めた汎用性のある持続可能な紛争予防教育のプログラムを構築、平和教育分野で手つかずとなっているプログラム評価モデルの適応可能性について検討することをとおして、恒久平和の実現へ寄与することを目指す。
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活動は、以下の場所で行っています。
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