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卒論演習A/B †
- Wiki オンリーを考えていましたが、Moodle の利用をやはり推進しようと思います。
- 各自、Moodle にログインして、自己登録をお願いします。(キーは別途連絡します)
- まだなれていませんが、課題の提出なども Moodle でやろうと思います。
- 春はオンラインで、主として研究方法を理論的に学び、コーパスの実践的なツールの使用方法の習得と、英語論文の作成練習を3年次のゼミ論を英語にする、ということを通して学びます。
- 秋学期はいよいよ自分のデータ分析と論文執筆をします。夏休み前にテーマを決めて、夏休み中にデータ収集・分析を進めてもらいます。
一般的なリンク †
授業内容 †
4/21 †
■オリエンテーション
■ 研究方法に関する講義その1
- 画面共有しながら話します。時々、みなさんに意見を聴きながら進めます。
■ ツール確認
- 一般の手持ちテキストを検索するコンコーダンサー(Win or Mac): AntConc
■ 英語論文執筆の練習
- これは昨年度のゼミ論を英語にしてみるというのをやろうと思います。
- 各自、英文を最初の2ヶ月(6月末)くらいまでに書いてみて、途中、それぞれ私が書き方のポイントをみなさんの作文をもとにコメントします。
4/28 †
- 研究方法講義その2:科学的研究方法とは?
- なるべく 45分くらいで講義とディスカッションを行います
英語論文の書き方(1):導入部分の書き方
- 残り時間はこの blog のポイントに沿って、自分がゼミ論でやったテーマの Introduction の構想をねること
- 来週までに A4 1ページくらいで introduction を書いてみる
ツールの使い方
- 1ヶ月くらいの期間で、ツールの使い方動画を作りましょう:
授業の流れ †
- 6月: 興味のある分野の共有
- 7月: テーマの決定