シリーズ多言語・多文化協働実践研究
別冊３『多文化社会コーディネーター』　を差し上げます

多文化社会コーディネーター
　　　　文部科学省委託事業「社会人の学び直しニーズ対応教育推進プログラム」
専門性と社会的役割
―多文化社会コーディネーター養成プログラム」の取り組みから―

本センターが文部科学省の委託事業(2007～2009年度)として取り組んだ
多言語・多文化社会に求められる人材養成プログラム開発の集大成です。

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はじめに
多文化社会に資する人材の養成を大学で行う意味

論考「多文化社会コーディネーター養成プログラム」
　 多文化社会コーディネーターの専門性と機能
　 多文化社会をどうとらえるか
　 養成講座にみる「省察」の意味　～ラウンドテーブルの実践から～
　 実践を記述する

多文化社会コーディネーターの可能性・意義・役割―各分野からの視点―
【政策】「政策」分野における多文化社会コーディネーターのあり方と課題
【教育・地域日本語教育】多文化社会にみる教育課題
　　　　　　　　　　　　　　　　５つの役割
　　　　　　　　　　　　　　　　「つなぎ役」「企画役」「調整役」として
【福祉】支え合いのネットワークにようこそ～多文化社会コーディネーターへの期待～
【市民活動】多文化社会コーディネーターの社会的意義
　　　　　　　幅広い分野で期待される「新しい人間像」
【企業】地域は研修・技能実習生をどう受け入れるか ～愛媛県国際交流センターをモニタリングして～
　　　　 企業の海外高度人材受け入れと多文化社会コーディネーター
　　　　 企業人としての多文化社会への視点

多文化社会コーディネーター養成講座を受講して

資料「多文化社会コーディネーター養成プログラム」
　＊養成プログラム全体の構成
　＊養成プログラムの内容
　＊養成プログラム運営メンバー一覧
　＊養成講座修了者一覧
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希望者には無料で差し上げております。本センターまで
お申込みください。

日時: 2010年04月21日