조선말규범집
(1966년)
띄 여 쓰 기
원문에서 홑밑줄과 2중밑줄이 겹쳐진 부분은 홑밑줄을 이탤릭으로,
2중밑줄을 이탤릭과 홑민줄로 표시했다.
단어를 단위로 하여 띄여쓰는것을 원칙으로 한다. 그러나 자모를
음절단위로 묶어쓰는 특성을 고려하여 특수한 어휘부류는 붙여쓰기로 한다.
제1항. 토가 붙은 명사는 뒤의 명사와 띄여쓴다.
례: 나라와 인민의 재산
사람과의 사업
학교에서의 정서교양
제2항. 명사들이 토 없이 직접 어울린 경우에는 하나의 대상으로
묶어지는 덩이를 단위로 띄여쓴다.(수사가 섞이여도 단일한 사물의 명칭으로
되는것은 여기에 준한다.)
1) 일반적인 대상을 나타내는 경우
례: 사회주의농촌의 발전된 모습
사회주의농촌건설을 힘껏 돕는다.
사회주의농촌건설속도가 빠르다.
사회주의농촌건설속도 장성정형을
보면…
부르죠아민주주의혁명의 단계
공작기계새끼치기운동을 일으켰다.
15세기중엽 기사회경제형편을
보면…
간부부 부부장동무를 만났다.
조직계획처 처장에게 보냈다.
(그러나 ≪조직계획처장≫으로
준 경우는 붙여쓴다.)
제관작업반 반장과 담화한다.
(그러나 ≪제관작업반장≫으로
준 경우는 붙여쓴다.)
이웃집 마루방 벽에
걸린 그림
건너마을 벽돌집 아주머니가
주었다.
건너마을 벽돌집아주머니가
주었다.
(≪벽돌집아주머니≫가
고유한 명칭으로 된 경우)
이네발짐승이다.
세벌김을 맨다.
10층아빠트가 들어섰다.
도인민위원회들에서 맡아본다.
형제적사회주의국가인민을 비롯하여…
도내 제철공장 콕스
7천여톤 절약.
2) 고유한 대상을 나타내는 경우
례: 우리 조국은 조선민주주의인민공화국이다.
새날협동농장으로 갑니다.
만경대위생편의봉사사업소에서 왔다.
평안남도 순천군 백송리에서
왔다.
조선민주주의인민공화국 사회과학원
고고학및민속학연구소 고고학연구실
신포어류통졸임공장 종합가공직장
병졸임작업반에서…
승리58형이 나왔다.
로동신문에 난 기사
리순신훈장을 받았다.
박칠복의 토론
3) 고유한 명칭의 앞뒤에 보통명사적인것이 어울린
경우
(1) 칭호는 뒤에 온것만 붙인다.
례: 한인선동무의 토론
리옥희아주머니의 솜씨
아쉬뜨그라미드각하에게 낸 편지
김준식박사를 만났다.
조창길부부장에게 보였다.
박사 김준식의 론문
인민배우 황욱동지의 연기
부부장 조창길에게 보냈다.
(2) 동격어나 이에 준하는 단위들은 띄여쓴다.
례: 당보 로동신문의 기사
연암 박지원의 열하일기
(3) 고유한 명칭의 중간에 끼는 ≪직속, 부속, 산하…≫
등은 앞 단위에 붙여쓴다.
례: 평양사범대학부속 고등건설학교
내각직속 국어사정위원회
그러나 고유한 기관명칭이 아닐적에는 의미에 따라 처리한다.
례: 사범대학 부속중학교들
보건성산하 제약공장들
(4) 고유한 명칭의 앞뒤에 온 기타의 보통명사적인것은
띄여쓴다.
례: 량강도 지방공업
조선중앙방송위원회 탁구선수
우리 나라 중앙방송위원회
4) 나란히 어울린것에 공통적으로 걸리는 단위가 온
경우
례: 아침저녁식사를 여기서 한다.
선전선동사업을 강화한다.
국내국제정세를 연구한다.
기술문화사상혁명을 수행한다.
교육문화보건위생사업에서의 성과
그러나 반점(,)을 찍어서 렬거할 경우는 뒤에 오는
칭호를 제외하고는 띄여쓴다.
례: 세멘트, 강철, 석탄 생산실적
대학내 교원, 학생,
사무원들
교원, 학생, 사무원 협의회
김장범, 박곰손, 황영순동무들입니다.
5) 앞 명사를 다시 받는 ≪자신, 자체, 전체…≫가
온 경우
례: 기술자자신이 만들었다.
지구자체도 돈다.
남녀로소전체가 일떠섰다.
로동자전체를 대표한다.
≪스스로, 모두…≫도 이에 준한다.
례: 학생스스로가 깨달았다.
아들딸모두가 씩씩하게 자란다.
제3항. 불완전명사는 그앞 단어에 붙여쓴다.
례: 것…지금 바로 종을 칠것
나위…더 말할나위가 없다.
녁…일행은 날이 샐녘에 떠났다.
만큼…그가 가져온만큼은 가져다 주어야지.
지…그가 떠난지가 한시간이 넘었다.
다음의 한자어도 불완전명사에 준하여 처리한다.
례: 상…시간상으로 앞섰다.
중…회의중이였다.
간…형제간이다.
전…그가 오기전에 다 읽자.
외…계획외에 더 생산했다.
후…그가 온후에 시작하자.
전…춘향전, 심청전
초…금년초에 공사가 끝났다.
발…평양발, 함흥발
행…개성행, 부산행
래…몇십년래의 처음 보는 대풍작
부…3일부 신문
별…개인별 경쟁
용…학생용 가방
급…60키로급
분…5월분 계획
착…10시작 15분착 38렬차
그러나 ≪등, 대, 겸…≫은 띄여쓰며 ≪및≫도
이에 준한다.
례: 걷고 뛰고 달리는 등 운동을 한다.
곽바위, 김꽃분이, 윤장미 등이
제기했다.
김미나리 등이 제기했다.
의학대학 대 운수대학 축구시합
대학교원 겸 공장기사
학교교양대 및 가정교양
(기관이나 부서이름의 속에 들어간
≪및≫은 붙여쓴다―고고학및민속학연구소)
제4항. 동사나 형용사의 ≪ㄴ≫, ≪ㄹ≫ 형이 시칭의 뜻이
없이 명사와 어울리면서 그앞에 다시 ≪ㄴ≫, ≪ㄹ≫ 형의 규정어를 받을수
있는것은 붙여쓴다.
례: 된장(묽은 된장)
식은땀(심한 식은땀)
작은아버지(키가 큰 작은아버지)
잔돈(많은 잔돈)
뜬소문(돌아가는 뜬소문)
들돌(내려놓은 들돌)
맞춤법
제4,5,6,7장으로 조선말규범집(66년)
차례로 띄여쓰기 제2장으로