| ●『韓国語教育論講座』第1巻の内容と執筆者 |
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| はじめに |
野間秀樹 |
東京外国語大学 |
| 試論：ことばを学ぶことの根拠はどこにあるのか |
野間秀樹 |
東京外国語大学 |
| 日本における韓国語教育の現在 |
小栗章 |
国際文化フォーラム |
| 日本における韓国語教育の歴史 |
野間秀樹・中島仁 |
東京外国語大学・東海大学 |
| 韓国における韓国語教育の現在 |
閔賢植 |
（韓国）ソウル大学 |
| 国際韓国語教育学会の現在 |
趙恒録 |
（韓国）祥明大学 |
| 朝鮮語母語話者による朝鮮語教育 |
油谷幸利 |
同志社大学 |
| 日本語母語話者が教えるために |
長谷川由起子 |
九州産業大学 |
| 韓国と北朝鮮の言語差 |
鄭稀元 |
（韓国）国立国語院 |
| 方言の文法的分化 |
高東昊 |
（韓国）全北大学 |
| 慶尚道方言とソウル方言 |
趙義成 |
東京外国語大学 |
| 音声学からの接近 |
野間秀樹 |
東京外国語大学 |
| 音韻論からの接近 |
野間秀樹 |
東京外国語大学 |
| 形態音韻論からの接近 |
野間秀樹 |
東京外国語大学 |
| 音響音声学からの接近 |
宇都木昭 |
エディンバラ大学 |
| 韓国語韻律論 |
金鍾徳 |
東京外国語大学 |
| 文字と発音の指導法 |
趙義成 |
東京外国語大学 |
| 韓国語のローマ字表記法 |
金珍娥 |
明治学院大学 |
| ハングル正書法と標準語 |
鄭熙昌 |
（韓国）国立国語院 |
| 外来語表記法をめぐって |
中島仁 |
東海大学 |
| 基礎学習語彙論：日本語話者のために |
徐尚揆 |
（韓国）延世大学 |
| 動詞をめぐって |
野間秀樹 |
東京外国語大学 |
| 形容詞をめぐって |
中西恭子 |
（韓国）東国大学 |
| 名詞をめぐって |
伊藤英人 |
東京外国語大学 |
| 依存名詞をめぐって |
趙義成 |
東京外国語大学 |
| 漢字音教育法 |
伊藤英人 |
東京外国語大学 |
| 韓国語教育におけるコロケーション情報の活用 |
南潤珍 |
東京外国語大学 |
| 朝鮮語辞典におけるカタカナ発音表記 |
熊谷明泰 |
関西大学 |
| 同形異語をめぐって |
油谷幸利 |
同志社大学 |
| 造語論からの接近 |
北村唯司 |
明治学院大学 |
| 人名索引 |
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| 事項索引 |
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第1巻目次ｐｄｆ |
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