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*5127	言語教育学(演習)	4 単位 [#r8ca849c]
**コーパスを用いた言語教材作成演習	通年  木 3 [#pccb93ea]

-投野 由紀夫
-教室：５０９　→　人数によって研究室に変更


**授業の目標 [#z51b5595]

-外国語教育におけるコーパス利用は世界中で活発に研究され始めている。コーパス利用によって得られる新しい知見とは何か？それを基にした外国語教材研究はどのような成果を上げているか？さらに新たな教材開発の可能性は？ 
-こうした問いに対するディスカッションをしながら，各自がコーパスに触れ，データ処理をしながら，言語教材の研究と開発の基礎的なプロセスを習得する。

**授業の概要 [#o2f6ea40]

-前期はコーパス言語学の基礎概念をテキストを購読しながら学ぶと同時に，コーパス処理の基礎を覚える。後期は具体的なプロジェクトを設定し，教材のプロトタイプを開発する。

**授業の計画 [#w48fe8ab]

***後期： [#a1c46334]

--各自で具体的なプロジェクトを考案。コーパスからデータ抽出した結果を基にして，外国語教育の教材や分析結果を成果物として提出。かつ，その中間報告をメンバー間で何度か発表しあい，感想やディスカッションをもとに，最後に完成版を提出する。

***プロジェクト関連のリンク [#ja470af6]

-英米コーパス
以下のサイトはプロジェクトに有用と思われるサイトです。使用方法は追って教えます：

-US/UK Corpora:
--[[COCA (AmE, 400M)>http://corpus.byu.edu/coca/]]
--[[BNCWeb (BrE, 100M)>http://lexicon.tufs.ac.jp/cgi-binbnc/BNCquery.pl?urlTest=yes]]

-Web Crawler:
--[[BootCat front-end>http://bootcat.sslmit.unibo.it/?section=download]]

-教科書コーパス
--投野研の教科書コーパスは非公開なので投野まで

-Song Corpus
--Sketch Engine に実装する予定

-Moodle
--利用できる環境を調べます。ダメなら私のサーバーで稼働

-前期：テキストを中心に以下のような内容をカバーする 







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***前期：テキストを中心に以下のような内容をカバーする [#o8cfdb39]

 １）コーパスの定義と作成法 
 ２）語彙学習におけるコーパス情報の意義  
 ３）チャンク・コロケーションとは 
 ４）イディオム表現 
 ５）文法と語彙 
 ６）会話と談話 
 ７）ESP コーパス 
 ８）教室内談話コーパス 
 ９）コーパス検索の基礎技法（コンコーダンス，語彙表作成・分析，コロケーション，文法プロファイリング，n-gram　分析） 

-後期： 

--各自で具体的なプロジェクトを考案。コーパスからデータ抽出した結果を基にして，外国語教育の教材のプロトタイプを実際に作ってみる。かつ，そのプロトタイプをメンバー間で発表，実際に使ってみての感想やディスカッションを行う。最後に完成版を提出する。

**成績の評価 [#x89dcf56]

--出席２０％，発表・レポート３０％，最終成果物としての教材提出５０％

-受講上の注意
--テキストは英語なので最低限の英語力が必要である。 
--プログラミングの知識は不要だが，コンピューターを多用するので馴れが必要。 
--時間外の作業が多少なりともあるので，準備をきちんとすること。 
--対象となる外国語は問わないが，モデルは英語で提示する。

**テキスト・教材 [#k47ef8bf]
--O'Keeffe,A., McCarthy,M. & Carter,R. (2007) '''From Corpus to Classroom.''' Cambridge University Press.
---各自で注文のこと

**具体的なスケジュール [#y71c090e]

***後期 [#l60c6b12]
-10/6
--Chap 5の残り (金高)

-10/13
--6.1〜6.5 (浅野)
--6.6〜6.8 (合田)

-10/20
--11.1〜11.3 (山崎)
--11.4〜11.5 (金高)

-10/27
--11.6〜11.7 (米山)

***前期 [#e396d0ea]
-4/21
--[[Chap 1>http://corpuscobo.net/class2011/CorpusToClassroomChap1.pdf]]
--Tool の基礎：antconc による実習（１）コンコーダンサーの機能をざっと見せます

-4/28
--[[Chap 2>http://corpuscobo.net/class2011/CorpusToClassroomChap2.pdf]]
--Tool の基礎２：antconc による実習（２）


-5/12


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