[[FrontPage]] **英語教育学概論B(2014年度 火3) [#uc027021] -講義題目 --言語コーパスの教育利用 -授業の目標 --コーパスを言語教育に活用するためのベーシックな知識と実際の活用スキルを身につける -授業の概要 --コーパスを使うと授業のどういう点が変わるのか?この講義ではコーパスの活用と言語教育の接点に関して考えてみる。 **授業の計画 [#k12cd56e] ***内容 [#ya032016] 第 1回 授業ガイダンス(授業の目的,教科書の紹介,授業の進め方,レポーター選定,スケジューリング) 第 2回 コーパス活用のための基礎知識 第 3回 コロケーションとは 第 4回 汎用コーパス概説 第 5回 汎用コーパス COCA の使用法 第 6回 汎用コーパス COCA を使った例文作成 第 7回 BNCWeb による BNC の使用法 第 8回 学習者コーパス概観 第 9回 JEFLL Corpus の使用法 第10回 学習者コーパスを利用したチャンク指導 第11回 学習者コーパスを使った事例研究 第12回 コーパスの自作 第13回 AntConc による自作コーパスの分析 第14回 AntWordProfiler による教材作成 第15回 Google, AntConc を使った英作文指導:自己診断と自己添削法 -成績の評価 --参加25%,発表25%,レポート50% -事前学習等 --教科書の内容を事前に予習してパソコンなどで実習を行うこと。 -授業上の注意 --PC 教室に移る方向で調整するが,出来なかった場合,ラップトップなどを持参するのが望ましい。 -教科書 |ISBN|9784469245851| |書名|英語教師のためのコーパス活用ガイド| |著者名|赤野一郎・堀正広・投野由紀夫(編著)| |出版社|大修館書店| |出版年|2014| 備考