제1권의
내용과 집필자 |
필자(한글) |
필자(한자) |
소속 |
<한국어교육론강좌> 간행사 |
노마 히데키 |
野間秀樹 |
동경외국어대학 |
말을 배우는 근거는 어디에 있는가 |
노마 히데키 |
野間秀樹 |
동경외국어대학 |
일본에서의 한국어 교육의 현재 |
오구리 아키라 |
小栗章 |
국제문화포럼 |
일본에서의 한국어 교육의 역사 |
노마 히데키 |
野間秀樹・中島仁 |
동경외국어대학・東海(도카이)대학 |
한국에서의 한국어 교육의 현재 |
민현식 |
閔賢植 |
(한국)서울대학 |
국제한국어교육학회의 현재 |
조항록 |
趙恒録 |
(한국)상명대학 |
한국어화자가 가르치기 위하여 |
유타니 유키토시 |
油谷幸利 |
同志社(도시샤)대학 |
일본어화자가 가르치기 위하여 |
하세가와 유키코 |
長谷川由起子 |
九州(규슈)産業대학 |
남북간의 언어 차이 |
정희원 |
鄭稀元 |
(한국)국립국어원 |
한국어의 방언 문법 |
고동호 |
高東昊 |
(한국)全北대학 |
경상도 방언과 서울 방언 |
조의성 |
趙義成 |
동경외국어대학 |
음성학에서의 접근 |
노마 히데키 |
野間秀樹 |
동경외국어대학 |
음운론에서의 접근 |
노마 히데키 |
野間秀樹 |
동경외국어대학 |
형태음운론에서의 접근 |
노마 히데키 |
野間秀樹 |
동경외국어대학 |
음향음성학에서의 접근 |
우쓰기 아키라 |
宇都木昭 |
(영국)에딘발라대학 |
한국어 운율론 |
김종덕 |
金鍾徳 |
동경외국어대학 |
문자와 발음의 지도법 |
조의성 |
趙義成 |
동경외국어대학 |
한국어 로마자 표기법 |
김진아 |
金珍娥 |
明治学院(메이지가쿠인)대학 |
한국어 정서법과 표준어 |
정희창 |
鄭熙昌 |
(한국)국립국어원 |
외래어 표기법 |
나카지마 히토시 |
中島仁 |
東海(도카이)대학 |
기초학습어휘론: 일본어화자를 위하여 |
서상규 |
徐尚揆 |
(한국)연세대학 |
한국어의 동사 |
노마 히데키 |
野間秀樹 |
동경외국어대학 |
한국어의 형용사 |
나카니시 교코 |
中西恭子 |
(한국)東国대학 |
한국어의 명사 |
이토 히데토 |
伊藤英人 |
동경외국어대학 |
한국어의 의존명사 |
조의성 |
趙義成 |
동경외국어대학 |
한자음 교육법 |
이토 히데토 |
伊藤英人 |
동경외국어대학 |
한국어 교육에서의 연어 정보의 활용 |
남윤진 |
南潤珍 |
동경외국어대학 |
한국어 사전에서의 가타카나 표기 |
구마타니 아키야수 |
熊谷明泰 |
関西(간사이)대학 |
동형이어 |
유타니 유키토시 |
油谷幸利 |
同志社(도시샤)대학 |
조어론에서의 접근 |
기타무라 다다시 |
北村唯司 |
明治学院(메이지가쿠인)대학 |
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