学部・院	年度学期	授業名	講義題目	担当者	受講生区分	単位数
院前	2012 1	ドイツ語学研究	文法と意味 (1)	藤縄康弘	1-	2

授業の目標

ドイツ語を対象に、文法が意味と密接に関わる現象を言語学的に捉える視点や分析力を身につける
文献講読を通じ、ドイツ語の学術的文章を読みこなす力を高める

授業の概要

文法と意味の関係について基本的文献を輪読するとともに、いくつかの文献については、参加者による読書報告をもとに議論を行う。

授業の計画

第1回めの時間で参加者の興味・関心を尋ね、全員で話し合った上で扱う文献と分担を決定する。

成績の評価

平常点60%と学期末レポート40%で評価する。

受講上の注意

ある程度の言語学的知識を前提とする。

テキスト・教材

授業時に指示する。輪読する論文の候補として、例えば以下のものが挙げられる：

Wunderlich, Dieter (1990): Ort und Ortswechsel. In: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik 78, S.43-58.

Wunderlich, Dieter/Herweg, Michael (1991): Lokale und direktionale Präpositionen. In: von Stechow, Arnim/Wunderlich, Dieter (Hgg.): Semantik. Ein internationales Handbuch der zeitgenössischen Forschung, Berlin: de Gruyter, S.758-785.