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*博論・修論・卒論・ゼミ論の題目リスト [#rebf8e82]
-[[博士論文>論文リスト#doctor]] | [[修士論文>論文リスト...
&aname(doctor);
**博士論文 [#reb2ab0e]
***主査 [#g641e404]
|氏名|執筆年|タイトル (英文) |タイトル (和文) |研究室保管 |
|三浦愛香|2019|Corpus Pragmatics: Exploring Criterial Pra...
|佐竹由帆|2019|The Effects of Corpus Use on Error Correct...
|本田ゆかり|2015|Creating a corpus-based educational word...
***副査 [#a8e54735]
|氏名|執筆年|タイトル (英文) |タイトル (和文) |研究室保管 |
|佐山豪太|2018||派生接辞を用いたロシア語の効率的な語彙学...
|木幡隆宏|2015||大学入試における自由作文問題の学習と指導...
|内田諭|2013||フレーム意味論に基づいた対照の接続語の意味...
|井之川睦美|2011||状況設定が異なるライティング課題の検討 ...
|周育佳|2009|Effects of computer delivary mode on testing...
&aname(master);
**修士論文 [#lc3b3f4f]
|氏名|執筆年|タイトル (英文) |タイトル (和文) |発表会資料...
|江口美優|2020||日本人英語学習者の冠詞エラー分析 ー他のア...
|山崎加奈|2019|The Development of Japanese EFL Learners' ...
|尾崎ちひろ|2018|A Linguistic Analysis of Interlanguage D...
|小藤晃宏|2018|The Lexical-Functional Development of Japa...
|金光翔一|2017| | 認知意味論的手法を用いたコーパスに基づ...
|川本渚凡|2017|The Criteria of "Good" Illustrative ...
|コウ​・​レイガ|2017| |CEFRレベルに基づく動詞...
|�盒桐�加|2016||コーパス分析に基づくCEFR基準特性としての関...
|Zhaoxuan Lee|2015|A Corpus-based Study of the Use of Ger...
|宮崎光|2015|Corpus-based Studies on the Effective Presen...
|Zhang Yunan|2015|A CORPUS-BASED ANALYSIS OF LEXICAL COLL...
|Kosuke Doi|2012|Extracting Criterial Features for CEFR L...
&aname(bachelor);
**卒業論文 [#r0a1d4ba]
|氏名|執筆年|タイトル (英文) |タイトル (和文) |発表会資料...
|新居小春|2022|DEVELOPING CAN-DO DESCRIPTORS FOR BASIC DI...
|高崎莉沙|2022|An Analysis of Interference Errors Using t...
|塙 楓|2022|Phrasal Complexity in Academic Writing: Co...
|家城大誠|2022|ERROR ANALYSIS OF TO-INFINITIVES AND GERUN...
|藪立衣子|2022|The use of children's literature for exten...
|小野雅裕|2021|Investigation of How to Use Conjunctions i...
|竹内桃子|2021|EXPLORING THE USEFULNESS OF ENGLISH MOVIE ...
|福田航平|2021|AN ANALYSIS OF STATISTICAL MEASURES OF COL...
|鈴木千華子|2021|A STUDY OF ENGLISH VOCEBULARY IN ELEMENT...
|高橋直史|2021|Prepositional Stranding and Pied-piping in...
|須藤あかり|2021|A CORPUS-BASED ANALYSIS OF ENGLISH PHRAS...
|門脇瑠花|2021|Analysis of CAN-DO Statements in New Textb...
|吉川寛人|2021|An Analysis of L2 Learners' Overuse and Un...
|寺田里紗|2020|A Corpus-Based Study on the Development of...
|田口裕子|2020|How to Teach Reading and Writing Skills Us...
|高倉さくら|2020|Analyzing the Effects of Using Vocabular...
|高橋将貴|2020|The Use of Linking Adverbials in Argumenta...
|須田彩花|2020|A Corpus-based Analysis of Verbal Nouns in...
|菊地美乃里|2020|A Comparative Study of Collocations in L...
|小山圭祐|2020|The Effects of Different Amounts of Exposu...
|大山瑛李花|2020|Japanese EFL Learners' Preposition Error...
|行木彩花|2019|The Use of Tense-Aspect in English Essays:...
|落合真由子|2019|Vocabulary in Elementary School English ...
|道原優斗|2018| Error Analysis of Students' Japanese Engl...
|江口美優|2018|A Corpus-based Analysis of Japanese Englis...
|冨田真由|2018|An Analysis of English Vocabulary and Verb...
|濱嵜灯|2017| |コーパスを活用した英語無生物主語構文の分析...
|山崎加奈|2017| | 中学校英語検定教科書語彙のコーパス分析:...
|安宅優希|2016||コーパスによりフィリピン語の借用語研究 -...
|北出望|2016|A Comparative Study of English Verbs of Caus...
|新川美咲|2016|Pragmatic Analysis of Request Dialogues in...
|中島詩菜|2016|Refining Data-Driven Learning Materials th...
|石川将也 | 2015 | A Comparison of Vocabulary in Secondar...
|冨士健太|2014||学習指導要領改訂に伴う高等学校英語教科書...
|岡島玲香|2013||「日比パラレルコーパスの作成と活用案」ー ...
|金高悠子|2013|On the distinction between "Must" and "Hav...
|合田弘人|2013|Studies on Corpus Interface for Learners o...
|Kosuke Doi|2010|A Corpus-Based Research on the Developme...
|Ayaka Miyamoto|2010|Comparison of the Usage of Modal Aux...
&aname(seminar);
**ゼミ論 [#ucd6e77d]
|氏名|年度|題目|発表会資料|
|井熊和音|2021|日本人英語学習者の話し言葉におけるフィラー...
|小早川詠海|2021|日本人英語学習者の仮定法の使用について|P...
|櫻野知里|2021|日本人英語学習者と母語話者の接頭辞使用の比...
|高松夕梨子|2021|日本人英語学習者の speaking と writing ...
|田山七帆|2021|英語学習者の自己評価と実際のライティング評...
|友澤辰泰|2021|動詞＋名詞コロケーションの誤用ー軽動詞に注...
|大西拓摩|2021|聞き手の理解度に影響を与える発話特徴に関す...
|後藤香里|2021|日本人英語学習者の英語力レベル別エラーの特...
|高橋美寿紀|2021|日本人英語学習者のレベル別副詞の使用法|P...
|茂木裕璃奈|2021|日本人英語学習者の他動詞構文の誤用につい...
|石井花菜|2021|海外ドラマの英語学習利用ー語彙レベル分析と...
|荻野眞衣|2021|コーパス利用の自動翻訳評価に関する研究|PDF|
|竹林浩平|2021|コーパス準拠の語彙力発達モデルの研究：CEFR...
|森美波|2021|高等学校『英語表現』の発表に関する表現と母語...
|高崎 莉沙|2020|日本人高校生の英語学習における母語干渉分...
|塙 楓|2020|日本人英語学習者の感情動詞の使用における特徴|...
|関根 夏美|2020|日本人英語学習者の書き言葉における接続詞...
|田邉 勇斗|2020|日本人英語学習者と英語母語話者の動詞 have...
|長谷川 こゆり|2020|母語話者と日本人学習者の英語の褒め言...
|萩原 萌夏|2020|日本人英語学習者の発話コーパスにみる "and...
|藪 立衣子|2020|NICT-JLEコーパスにおける母語話者と学習者...
|家城 大誠|2020|日本人英語学習者の -ing形の使用傾向分析|P...
|新居小春|2019|英和辞書のコラムにおけるコーパスの利用|PDF|
|竹内桃子|2019|映画語彙レベル分析|[[PDF>http://www.tufs.a...
|高橋直史|2019|日本人中高生の使役動詞makeの使用の傾向|PDF|
|須藤あかり|2019|大学入試対策教材としての英熟語帳分析|PDF|
|鈴木千華子|2019|小学生向け教材の単語分析〜CEFR-Jに...
|門脇瑠花|2019|ドラマ「フルハウス」における英会話表現の教...
|小野雅裕|2019|助動詞の用法に見る日本人学習者の傾向|[[PDF...
|マクシム|2019|高校生のやりとりの英語学習者コーパスの縦断...
|高橋将貴|2018|JEFLLコーパスで見る日本人中高生の未来表現|...
|寺田里紗|2018|英語にしづらい動詞表現についての考察： JEF...
|小山圭祐|2018|動詞の過剰使用における誤用分析 ―JEFLLコー...
|須田彩花|2018|ICNALEを用いたCEFRレベル基準特性の抽出|[[P...
|大山瑛李花|2018|動詞makeのコロケーションから見るしようの...
|菊地美乃里|2018|前置詞から見る、英語学習者の母語による言...
|吉川寛人|2018|学習者コーパスに基づく英語学習者が過剰使用...
|田口裕子|2018|日本人英語学習者文頭に現れる-ly副詞の使用|...
|江口美優|2016|語彙学習の向上に向けた補助教材作成 ーAntCo...
|冨田真由|2016|JEFLLコーパスを用いたライティング指導教材...
|ローレンス・ニューベリーペイトン|2015|NICEにおける日本人...
|濱嵜 灯|2015|TEDコーパスを使ったプレゼンにおける効果的...
|道原雄斗|2015|butとthoughの使い方の混同について|[[PDF>ht...
|山崎加奈|2015|NICE JLE Corpusストーリーてリングタスクに...
&aname(kenkyusei);
**研究生レポート [#eb66a0c2]
|氏名||題目|発表会資料|
|イン・メイ|2017|A corpus-based study on the distinction ...
|トウ・ショウトウ|2017|A Comparative Study of Vocabulary ...
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*博論・修論・卒論・ゼミ論の題目リスト [#rebf8e82]
-[[博士論文>論文リスト#doctor]] | [[修士論文>論文リスト...
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**博士論文 [#reb2ab0e]
***主査 [#g641e404]
|氏名|執筆年|タイトル (英文) |タイトル (和文) |研究室保管 |
|三浦愛香|2019|Corpus Pragmatics: Exploring Criterial Pra...
|佐竹由帆|2019|The Effects of Corpus Use on Error Correct...
|本田ゆかり|2015|Creating a corpus-based educational word...
***副査 [#a8e54735]
|氏名|執筆年|タイトル (英文) |タイトル (和文) |研究室保管 |
|佐山豪太|2018||派生接辞を用いたロシア語の効率的な語彙学...
|木幡隆宏|2015||大学入試における自由作文問題の学習と指導...
|内田諭|2013||フレーム意味論に基づいた対照の接続語の意味...
|井之川睦美|2011||状況設定が異なるライティング課題の検討 ...
|周育佳|2009|Effects of computer delivary mode on testing...
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**修士論文 [#lc3b3f4f]
|氏名|執筆年|タイトル (英文) |タイトル (和文) |発表会資料...
|江口美優|2020||日本人英語学習者の冠詞エラー分析 ー他のア...
|山崎加奈|2019|The Development of Japanese EFL Learners' ...
|尾崎ちひろ|2018|A Linguistic Analysis of Interlanguage D...
|小藤晃宏|2018|The Lexical-Functional Development of Japa...
|金光翔一|2017| | 認知意味論的手法を用いたコーパスに基づ...
|川本渚凡|2017|The Criteria of "Good" Illustrative ...
|コウ​・​レイガ|2017| |CEFRレベルに基づく動詞...
|�盒桐�加|2016||コーパス分析に基づくCEFR基準特性としての関...
|Zhaoxuan Lee|2015|A Corpus-based Study of the Use of Ger...
|宮崎光|2015|Corpus-based Studies on the Effective Presen...
|Zhang Yunan|2015|A CORPUS-BASED ANALYSIS OF LEXICAL COLL...
|Kosuke Doi|2012|Extracting Criterial Features for CEFR L...
&aname(bachelor);
**卒業論文 [#r0a1d4ba]
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|新居小春|2022|DEVELOPING CAN-DO DESCRIPTORS FOR BASIC DI...
|高崎莉沙|2022|An Analysis of Interference Errors Using t...
|塙 楓|2022|Phrasal Complexity in Academic Writing: Co...
|家城大誠|2022|ERROR ANALYSIS OF TO-INFINITIVES AND GERUN...
|藪立衣子|2022|The use of children's literature for exten...
|小野雅裕|2021|Investigation of How to Use Conjunctions i...
|竹内桃子|2021|EXPLORING THE USEFULNESS OF ENGLISH MOVIE ...
|福田航平|2021|AN ANALYSIS OF STATISTICAL MEASURES OF COL...
|鈴木千華子|2021|A STUDY OF ENGLISH VOCEBULARY IN ELEMENT...
|高橋直史|2021|Prepositional Stranding and Pied-piping in...
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|門脇瑠花|2021|Analysis of CAN-DO Statements in New Textb...
|吉川寛人|2021|An Analysis of L2 Learners' Overuse and Un...
|寺田里紗|2020|A Corpus-Based Study on the Development of...
|田口裕子|2020|How to Teach Reading and Writing Skills Us...
|高倉さくら|2020|Analyzing the Effects of Using Vocabular...
|高橋将貴|2020|The Use of Linking Adverbials in Argumenta...
|須田彩花|2020|A Corpus-based Analysis of Verbal Nouns in...
|菊地美乃里|2020|A Comparative Study of Collocations in L...
|小山圭祐|2020|The Effects of Different Amounts of Exposu...
|大山瑛李花|2020|Japanese EFL Learners' Preposition Error...
|行木彩花|2019|The Use of Tense-Aspect in English Essays:...
|落合真由子|2019|Vocabulary in Elementary School English ...
|道原優斗|2018| Error Analysis of Students' Japanese Engl...
|江口美優|2018|A Corpus-based Analysis of Japanese Englis...
|冨田真由|2018|An Analysis of English Vocabulary and Verb...
|濱嵜灯|2017| |コーパスを活用した英語無生物主語構文の分析...
|山崎加奈|2017| | 中学校英語検定教科書語彙のコーパス分析:...
|安宅優希|2016||コーパスによりフィリピン語の借用語研究 -...
|北出望|2016|A Comparative Study of English Verbs of Caus...
|新川美咲|2016|Pragmatic Analysis of Request Dialogues in...
|中島詩菜|2016|Refining Data-Driven Learning Materials th...
|石川将也 | 2015 | A Comparison of Vocabulary in Secondar...
|冨士健太|2014||学習指導要領改訂に伴う高等学校英語教科書...
|岡島玲香|2013||「日比パラレルコーパスの作成と活用案」ー ...
|金高悠子|2013|On the distinction between "Must" and "Hav...
|合田弘人|2013|Studies on Corpus Interface for Learners o...
|Kosuke Doi|2010|A Corpus-Based Research on the Developme...
|Ayaka Miyamoto|2010|Comparison of the Usage of Modal Aux...
&aname(seminar);
**ゼミ論 [#ucd6e77d]
|氏名|年度|題目|発表会資料|
|井熊和音|2021|日本人英語学習者の話し言葉におけるフィラー...
|小早川詠海|2021|日本人英語学習者の仮定法の使用について|P...
|櫻野知里|2021|日本人英語学習者と母語話者の接頭辞使用の比...
|高松夕梨子|2021|日本人英語学習者の speaking と writing ...
|田山七帆|2021|英語学習者の自己評価と実際のライティング評...
|友澤辰泰|2021|動詞＋名詞コロケーションの誤用ー軽動詞に注...
|大西拓摩|2021|聞き手の理解度に影響を与える発話特徴に関す...
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|高橋美寿紀|2021|日本人英語学習者のレベル別副詞の使用法|P...
|茂木裕璃奈|2021|日本人英語学習者の他動詞構文の誤用につい...
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|荻野眞衣|2021|コーパス利用の自動翻訳評価に関する研究|PDF|
|竹林浩平|2021|コーパス準拠の語彙力発達モデルの研究：CEFR...
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|塙 楓|2020|日本人英語学習者の感情動詞の使用における特徴|...
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|長谷川 こゆり|2020|母語話者と日本人学習者の英語の褒め言...
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|濱嵜 灯|2015|TEDコーパスを使ったプレゼンにおける効果的...
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**研究生レポート [#eb66a0c2]
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