言語教育学演習2011
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*5127 言語教育学(演習) 4 単位 [#r8ca849c]
**コーパスを用いた言語教材作成演習 通年 木 3 [#pccb93ea]
-投野 由紀夫
-教室：５０９ → 人数によって研究室に変更
**授業の目標 [#z51b5595]
-外国語教育におけるコーパス利用は世界中で活発に研究され始...
-こうした問いに対するディスカッションをしながら，各自がコ...
**授業の概要 [#o2f6ea40]
-前期はコーパス言語学の基礎概念をテキストを購読しながら学...
**授業の計画 [#w48fe8ab]
***後期： [#a1c46334]
--各自で具体的なプロジェクトを考案。コーパスからデータ抽...
***プロジェクト関連のリンク [#ja470af6]
以下のサイトはプロジェクトに有用と思われるサイトです。使...
-US/UK Corpora:
--[[COCA (AmE, 400M)>http://corpus.byu.edu/coca/]]
--[[BNCWeb (BrE, 100M)>http://lexicon.tufs.ac.jp/cgi-binb...
-Web Crawler:
--[[BootCat front-end>http://bootcat.sslmit.unibo.it/?sec...
-教科書コーパス
--投野研の教科書コーパスは非公開なので投野まで
-Song Corpus
--Sketch Engine に実装する予定
-Moodle
--利用できる環境を調べます。ダメなら私のサーバーで稼働
----
***前期：テキストを中心に以下のような内容をカバーする [#o...
１）コーパスの定義と作成法
２）語彙学習におけるコーパス情報の意義
３）チャンク・コロケーションとは
４）イディオム表現
５）文法と語彙
６）会話と談話
７）ESP コーパス
８）教室内談話コーパス
９）コーパス検索の基礎技法（コンコーダンス，語彙表作成・...
**成績の評価 [#x89dcf56]
--出席２０％，発表・レポート３０％，最終成果物としての教...
-受講上の注意
--テキストは英語なので最低限の英語力が必要である。
--プログラミングの知識は不要だが，コンピューターを多用す...
--時間外の作業が多少なりともあるので，準備をきちんとする...
--対象となる外国語は問わないが，モデルは英語で提示する。
**テキスト・教材 [#k47ef8bf]
--O'Keeffe,A., McCarthy,M. & Carter,R. (2007) '''From Cor...
---各自で注文のこと
**具体的なスケジュール [#y71c090e]
***後期 [#l60c6b12]
-10/6
--Chap 5の残り (金高)
-10/13
--6.1〜6.5 (浅野)
--6.6〜6.8 (合田)
-10/20
--11.1〜11.3 (山崎)
--11.4〜11.5 (金高)
-10/27
--11.6〜11.7 (米山)
***前期 [#e396d0ea]
-4/21
--[[Chap 1>http://corpuscobo.net/class2011/CorpusToClassr...
--Tool の基礎：antconc による実習（１）コンコーダンサーの...
-4/28
--[[Chap 2>http://corpuscobo.net/class2011/CorpusToClassr...
--Tool の基礎２：antconc による実習（２）
-5/12
-5/19
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*5127 言語教育学(演習) 4 単位 [#r8ca849c]
**コーパスを用いた言語教材作成演習 通年 木 3 [#pccb93ea]
-投野 由紀夫
-教室：５０９ → 人数によって研究室に変更
**授業の目標 [#z51b5595]
-外国語教育におけるコーパス利用は世界中で活発に研究され始...
-こうした問いに対するディスカッションをしながら，各自がコ...
**授業の概要 [#o2f6ea40]
-前期はコーパス言語学の基礎概念をテキストを購読しながら学...
**授業の計画 [#w48fe8ab]
***後期： [#a1c46334]
--各自で具体的なプロジェクトを考案。コーパスからデータ抽...
***プロジェクト関連のリンク [#ja470af6]
以下のサイトはプロジェクトに有用と思われるサイトです。使...
-US/UK Corpora:
--[[COCA (AmE, 400M)>http://corpus.byu.edu/coca/]]
--[[BNCWeb (BrE, 100M)>http://lexicon.tufs.ac.jp/cgi-binb...
-Web Crawler:
--[[BootCat front-end>http://bootcat.sslmit.unibo.it/?sec...
-教科書コーパス
--投野研の教科書コーパスは非公開なので投野まで
-Song Corpus
--Sketch Engine に実装する予定
-Moodle
--利用できる環境を調べます。ダメなら私のサーバーで稼働
----
***前期：テキストを中心に以下のような内容をカバーする [#o...
１）コーパスの定義と作成法
２）語彙学習におけるコーパス情報の意義
３）チャンク・コロケーションとは
４）イディオム表現
５）文法と語彙
６）会話と談話
７）ESP コーパス
８）教室内談話コーパス
９）コーパス検索の基礎技法（コンコーダンス，語彙表作成・...
**成績の評価 [#x89dcf56]
--出席２０％，発表・レポート３０％，最終成果物としての教...
-受講上の注意
--テキストは英語なので最低限の英語力が必要である。
--プログラミングの知識は不要だが，コンピューターを多用す...
--時間外の作業が多少なりともあるので，準備をきちんとする...
--対象となる外国語は問わないが，モデルは英語で提示する。
**テキスト・教材 [#k47ef8bf]
--O'Keeffe,A., McCarthy,M. & Carter,R. (2007) '''From Cor...
---各自で注文のこと
**具体的なスケジュール [#y71c090e]
***後期 [#l60c6b12]
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--Chap 5の残り (金高)
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--6.1〜6.5 (浅野)
--6.6〜6.8 (合田)
-10/20
--11.1〜11.3 (山崎)
--11.4〜11.5 (金高)
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--11.6〜11.7 (米山)
***前期 [#e396d0ea]
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--[[Chap 1>http://corpuscobo.net/class2011/CorpusToClassr...
--Tool の基礎：antconc による実習（１）コンコーダンサーの...
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--Tool の基礎２：antconc による実習（２）
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