言語教育学演習のバックアップ(No.3) - 投野由紀夫授業用ホームページ

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目的 †

コーパスの基礎知識・使い方を知る
言語教育にどう活かせるか、実例を見ながら考える
自分なりに新しい活用方法などを創造する
自分で必要なコーパスを作ってみる

授業は原則、英語で行います
- 抵抗なく英語で話せるようになりましょう

開講時限・場所 †

木曜３時限
投野研究室でやりたいです

対象 †

学部３・４年生

内容 †

テキストで基本的なことを学ぶ
演習でコーパス・ツールの使用方法を学ぶ
後期はテーマを決めてミニ･リサーチを行い、発表会を開く

スケジュール †

前期

コーパスに関する基礎的理解
コーパス検索の基礎的技法の習得
コーパスと言語教育の関連分野の研究概観
コーパスの未開拓分野を討議

資料

第１回スライド

後期

コーパス・データ処理の基礎
研究テーマの選定
コーパス作成・データ抽出
学年末レポートの作成（学期末）
発表会（２月下旬～３月初旬）

教科書 †

投野由紀夫(編著）(2007)『日本人中高生１万人の英語コーパス』小学館

Mcenery, T., Xiao, R., & Tono, Y. (2006) Corpus-Based Language Studies: An Advanced Resource Book. UK: Routledge.