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**英語教育学概論B(2014年度 火3) [#uc027021]
-講義題目
--言語コーパスの教育利用
-授業の目標
--コーパスを言語教育に活用するためのベーシックな知識と実際の活用スキルを身につける
-授業の概要
--コーパスを使うと授業のどういう点が変わるのか?この講義ではコーパスの活用と言語教育の接点に関して考えてみる。
**授業の計画 [#k12cd56e]
***内容 [#ya032016]
第 1回(4/ 8) 授業ガイダンス(授業の目的,教科書の紹介,授業の進め方,レポーター選定,スケジューリング)
第 2回(4/15) コーパス活用のための基礎知識
第 3回(4/22) コロケーションとは + AntConc の実習(1)(Brown)
第 4回(5/ 2) 汎用コーパス概説 + AntConc の実習(2)(Brown)
第 5回(5/13) 汎用コーパス COCA の使用法 + COCA の実習(1)
第 6回 汎用コーパス COCA を使った例文作成 + COCA の実習(2)
第 6回(5/27) 汎用コーパス COCA を使った例文作成 + COCA の実習(2)
第 7回 BNCWeb による BNC の使用法 + BNCWeb の実習(1)
第 8回 学習者コーパス概観 + AntConc の実習(3)(学習者データ)
第 9回 JEFLL Corpus の使用法 + JEFLL の実習
第10回 学習者コーパスを利用したチャンク指導
第11回 学習者コーパスを使った事例研究
第12回 コーパスの自作
第13回 AntConc による自作コーパスの分析
第14回 AntWordProfiler による教材作成
第15回 Google, AntConc を使った英作文指導:自己診断と自己添削法
***宿題 [#dd71723d]
-COCA の担当部分の操作マニュアルを作成する(〆切:5/27)
--内容を投野が確認して電子ファイルで提出してもらいます
***コーパス実習 [#pbcaaf6f]
-まずは AntConc と汎用コーパス(Brown/LOB)で基礎を勉強します
--Collocation の抽出(4/22)
--Concordancing の基本(5/2)
--COCA の基本操作(5/9)
***成績の評価 [#g7b149f5]
--参加25%,発表25%,レポート50%
***事前学習等 [#i4b5661e]
--教科書の内容を事前に予習してパソコンなどで実習を行うこと。
***授業上の注意 [#o7972824]
--ラップトップ持参で研究室で行う。
***教科書 [#f9a30513]
--著者割引で一括購入します
|ISBN|9784469245851|
|書名|英語教師のためのコーパス活用ガイド|
|著者名|赤野一郎・堀正広・投野由紀夫(編著)|
|出版社|大修館書店|
|出版年|2014|
備考