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英語学研究（2010年度前期） †
目的 †
- 前期
- 英語教育学における研究方法、デザインの組み立て方、統計処理に関する知識・技能を、実際に１年間で学会発表および研究論文が書けるレベルにまで身につける。
- 今年、修士論文を提出する者は、基本的に火曜5時限の方で具体的な指導を受けること。
時限・場所 †
- 火曜日２時限（前期）※後期は時間変更の予定
- 教室：２０６
テキスト †
メーリングリスト †
2010-tono-tue2＠tufs.ac.jp
受講の条件 †
- 出席・参加 ２０％
- 課題の発表 ３０％
- 小テスト ２５％
- 研究計画レポート ２５％
シラバス †
授業計画 †
- 4/13
- 自己紹介＋研究の興味
- 講義� ЦΦ罎亮鑪爐畔幻ツ敢� → PDF
- 課題：TESOL Quarterly 最新号の論文を見渡す
- タイトルから想像する研究方法
- 図書館の文献検索、とくに e-journal を使いこなす
- 4/27
- 講義�⊂�テスト
- Applied Linguistics のレポート（30分）
- 講義��：研究課題の定義方法 → PDF
- 参考：Mackey & Gass：Chapter 2
- 因果関係モデルのレポート（GW明けまでに作成）
- 5/11
- 講義��小テスト
- 因果関係モデルのレポート（45分）
- 講義�ぁГ気泙兇泙文Φ翳�法 → PDF
- 課題：自分の研究に関する Research Questions, variables の整理をする（6月発表）
- 参考：Mackey & Gass：Chapter 3
- 5/18
- 講義�ぞ�テスト
- 講義�ァТ兒） μ明榾 �→ PDF
- 課題：観察法・面接法の１つを選んで研究デザインを書いてみよう
- 参考：Mackey & Gass：Chapter 3
- 5/25
- 講義�ゾ�テスト
- 観察法・面接法の研究デザインのレポート（30分）
- 講義�ΑЪ遡篁菲 �事例研究 → PDF
- 参考：Mackey & Gass：Chapter 4; Dornyei 2009
- 6/1
- 講義��小テスト
- 第1回：研究計画の提案と質疑応答
- 修士論文執筆予定者（特化コース含む）は比較的具体的なものを提案すること
- １年生は仮のテーマ（あるいは練習用）でよいので、考えてみる
- 6/8
- 講義�АЪ存核 �準実験法
- 参考：Mackey & Gass：Chapter 6
- 課題：実験法の研究例を考えてくる
- 6/15
- 教育実習の視察が入ってしまいました。申し訳ありませんが、休講にします。
- 6/29
- 講義�┥�テスト
- 実験法の研究例の発表（30分）
- 講義��：デザインと統計＆記述統計
- 参考：Mackey & Gass：Chapter 7
- 課題：自分の研究テーマを改善する（7月最後にレポート）
- 7/6
- 講義��小テスト
- 講義��：推測統計（パラメトリック検定）
- 可能ならば R をいじってみる
- 参考：Mackey & Gass：Chapter 7
- 7/13
- 講義��小テスト
- 講義��：相関・回帰分析＆ノンパラメトリック検定
- Rをいじってみる
- 参考：Mackey & Gass：Chapter 8
- 7/20
- 講義��小テスト
- 講義��：多変量解析の基礎（重回帰分析・因子分析・共分散構造分析）
- R をいじってみる
- 参考：Mackey & Gass：Chapter 9
- 7/27
- 自分の研究テーマの発表（第2回）
- 発表したテーマを改訂して研究計画レポートとして提出
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