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最新情報 †
- 後期は研究課題を決めて、自分でデータ構築・検索・処理の流れを実習します。
- Sketch Engine を授業用に使用させます。
- ただし個人アカウントではありませんので、授業以外では無断使用は禁じます。
- また投野研究室でライセンス料を払っているので、第三者へのユーザー名の貸与も禁じます。
Google グループのページはこちら（メーリングリスト開設） †
ICCStudy †
目的 †
後期 †
- コーパスと応用言語学の各分野での研究例を概観する
- 前期での概論を受けて、実際に自分なりの研究テーマを見つけて実習してみる
- テーマの選び方は CBLS の Part C を参照。
- Sketch Engine を使用して、多言語対応コーパスの構築法とコーパス検索技法の基礎を身につける
- 少数言語の場合には、SkE 実装まで行かないかもしれないが、一応 raw text での検索技法は最低限身につけて欲しい。
- 最終的に、研究レポートを学年末に提出する
- 10/8
- 10.2. 金田
- 10.3. 高橋
- 10.4. 村上
- Sketch Engine の基礎１（concordancing の説明とSkE実習1）
- 10/15
- 10.5. 加藤
- 10.6. 久野
- 10.7. 野村
- 10.9. 信国
- Sketch Engine の基礎３（Word List の説明と実習）
- 10/29
- 10.11. 金田
- 10.12. 村上
- 10.13. 秋元
- Sketch Engine の基礎４（Word Sketch の説明と実習）
- Sketch Engine の基礎５（WebBootCat? の説明と実習）
- 11/12
- テーマの選定２（簡単なやりたいことのシェアリング）
◎毎回 Section C を１つずつレポート（１５分くらいで）
C1: 金田（11/12)
C2: 野村（12/3） C3: 加藤（12/3）
C4: 高橋（12/10） C5: 村上(12/10)
C6: 信国（12/17）
- Sketch Engine の基礎６（CorpusBuilder? の説明と実習）
- 11月後半：外語祭〜月末は自分でデータ収集・加工・分析をやってみる
- 12月：中間報告 ＆ SkE のそれぞれの課題に応じた活用方法を考える
前期 †
- コーパス言語学の基礎概念の理解
- Global COE 若手研究者育成のための教育プログラムの一環
- 英語によるモデル提示が中心だが、そこから他言語への展開を想定、それぞれが応用できるようにする
日時・場所 †
受講対象 †
スケジュール †
後期 †
- １０〜１１月：Sketch Engine の紹介 ＆ CBLS の Part A10, C を短くレポートする
- １１月：SkE を利用したリサーチの提案（各自で構想を発表＆ディスカッション）
- １２〜１月：データ構築・処理などの作業を中心、中間発表を１か月に１度ずつ
前期 †
- ６月：４章前半、AntConc? の実習、annotation の紹介
- 7/9
- 4.4.4. カトウ
- 4.4.5. ノブクニ
- 4.4.6. アサクラ
- 4.4.7. タカハシ
- 4.4.8. ヒトミ
- 4.5. ヤマダ
- 7/16
- 6.2. kuno
- 6.3. akimoto
- 6.4. murakami
- 6.5. kaneta
- 7/23
- 8.2. nobukuni
- 8.3. kato
- 8.4. akimoto
- 8.5.-7. asakura
- 9 takahashi
進め方 †
- テキストの内容に関する課題と発表
- まとめの講義
- 必要に応じて演習を交える
テキスト †
- Mcenery, T., Xiao, R., & Tono, Y. (2006) Corpus-Based Language Studies: An Advanced Resource Book. UK: Routledge.
パワーポイント †
参考 URL †
- DCMI Dublin Core Metadata Initiative: Wikipedia の解説
- OLAC Open Language Archives Community
- IMDI ISLE Metadata Initiative; IMDI tools もある
- TEI Text Encoding Initiative
- CES Corpus Encoding Standard
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