http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/ 担当教員：青山　亨．東京外国語大学　総合国際学研究院　国際社会部門　インドネシア語専攻（総合文化講座） 研究室：研究講義棟633．オフィスアワー：月曜日10:30-12:10．電話：042-330-5300．メール：taoyama@tufs.ac.jp ja Copyright 2012 Thu, 09 Feb 2012 17:17:06 +0900 http://www.sixapart.com/movabletype/?v=5.12 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss MAHĀ-SUTASOMA-JĀTAKA（スタソーマ王子本生）英語訳 2. サンスクリット語ジャータカマーラー第31話SUTASOMA-JĀTAKA（スタソーマ王子本生）英語訳（ボロブドゥール寺院の浮き彫りあり） 3. 青山　亨「古代ジャワ文学におけるスタソーマの受容と変容」『東南アジア学』24(1):3-17.(1986年）（PDFによる本文あり） 期末レポートを提出してもらいました。 今学期にこれまでに提出してもらったレポート類を返却しました。1年間の受講ありがとうございました。 ■今週の配付資料　スタソーマ物語の進化 seaclcul-20120209.pdf (PDF, 697KB)]]> http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/02/29_2.html http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/02/29_2.html 0250東南アジア古典文化論 Thu, 09 Feb 2012 17:17:06 +0900 今週は、『論文ワークブック』の「6 3種類の文」、「7 書いてみよう②」、「8 論文のモデル」を検討しました。そのあと、自分の卒業論文の簡単な構成を提出してもらい、検討をしました。序論→本論→結びという3部構成で作るのが基本です。 今学期は今週で最後です。新学期の卒論ゼミまでに、卒業論文に関する文献、資料を読み進めておいてください。 http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/02/326.html http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/02/326.html 02303年次対象ゼミ Mon, 06 Feb 2012 17:55:24 +0900 期末試験を実施しました。 提出されたレポートなどを返却し、主なものについては説明をおこないました。 今年度の授業は今週で終わりです。4月に新学期に会いましょう。 来年度に青山ゼミの受講を予定している人に対しては、春休みの課題を出しました。1学期の最初の授業時間に提出してください。 http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/02/26_3.html http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/02/26_3.html 0220インドネシア語読解 Mon, 06 Feb 2012 15:05:00 +0900 Learning from Borobudurの一部を使って、上座仏教の現状およびジャータカの説明をおこないました。例として取り上げた「兎本生物語」については、以下の資料も参考にしてください。 1. パーリ語ジャータカ第136話SASA-JĀTAKA（兎本生）英語訳 2. 小林信彦「兎が火に飛び込む話の日本版」（『国際文化論集』30, pp.3-50, 2004年） 来週は今学期最後の授業です。ジャータカの物語の1つを核に発展した密教的な仏教物語について検討します。期末レポートの提出をお願いします。]]> http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/02/22_4.html http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/02/22_4.html 0250東南アジア古典文化論 Thu, 02 Feb 2012 16:23:02 +0900 来週は第19章「インドネシアのNGO」の発表のあと、期末試験をおこないました。試験のあと、2学期に提出されたレポート類を返却しました。 2学期の地域基礎はこれで終了です。4月から読解の授業でお会いしましょう。 http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/02/21_2.html http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/02/21_2.html 0210地域基礎 Wed, 01 Feb 2012 14:19:49 +0900 今週と来週は、『大学生と留学生のための論文ワークブック』（くろしお出版、1997年）の一部を使って、論文の書き方について考えてみます。今週は、基礎編の「6 まとめの練習」、論文編の「1 論文とは」、「2 論文の構成」、「3 構成の作り方」までを検討しました。論文の構成の基本は「序論」「本論」「結び」になります。 来週は、「6 3種類の文」、「7 書いてみよう②」、「8 論文のモデル」を検討します。来週の授業時間には、自分の卒業論文の簡単な構成を作って、提出してください。 http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/01/3130.html http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/01/3130.html 02303年次対象ゼミ Mon, 30 Jan 2012 18:26:15 +0900 今週は、BBCニュースの発表はありません。最初に12月26日におこなった小テストの答案を返却しました。 テキストはp.88の10行めの...masih bisah dipakai.まで進みました。 来週は期末試験をおこないます。範囲は2学期に読んだテキストの範囲全体です。復習をしっかりとしてきてください。また、11月の課題レポートおよび冬休みの課題レポートをまだ出していない人は来週の授業時間までに提出してください。 http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/01/130_3.html http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/01/130_3.html 0220インドネシア語読解 Mon, 30 Jan 2012 18:16:37 +0900 今週から仏教の物語について考えていきます。今週は、スライドでビルマの仏画を中心に仏伝について検討します。来週は、ジャータカについて検討する予定です。 http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/01/126_4.html http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/01/126_4.html 0250東南アジア古典文化論 Thu, 26 Jan 2012 17:46:38 +0900 1月12日・1月19日・1月26日　木曜日2限 ■教室：アゴラ・グローバル、プロメテウス・ホール ■履修登録をしていない人にも参加を認めています。 第3週（1月26日）は、最終回です。マックス・ハーフェラールがついに県知事の罷免を訴える決意にいたりますが、理事官、総督からも相手にされず、辞任を迫られます。映画は、オランダ領東インドに神の栄光が及ぶことを祈るオランダ本国の人々という皮肉な場面で終わりになります。今週は174人分のワークシートの提出がありました。 ■今週の配付資料 film-max-havelaar-20120126.pdf (466KB, PDF) ・授業で使用したDVD Max Havelaar の購入はアメリカのAmazon.comからすることが可能です。

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毎回、提出されたワークシートには目を通しています。今週提出されたワークシートのなかに、質問があったのでお答えします。 【質問】 マックス・ハーフェラールがインドネシアでオランダ語とインドネシア語を使っていたのは、実際にそうだったのでしょうか。 【回答】 オランダ人植民地官吏がインドネシアの植民地統治を実行するためには現地の言語を知っている必要がありました。インドネシア語（当時はマレー語と呼ばれていました）は現地での共通語として使用されていました。そのほかに中部・東部ジャワではジャワ語、西部ジャワではスンダ語も使われていました。ちなみに、マックス・ハーフェラールの妻ティーネがアディンダに語り聞かせていた「日本の石工の物語」もインドネシア語で語られていました。]]> http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/01/126_5.html http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/01/126_5.html 0260リレー講義 Thu, 26 Jan 2012 17:40:42 +0900 今週は、夏休みの課題レポートのうち以下の発表をしてもらいました。 　第18章「日本の対インドネシアODA援助」 　第20章「インドネシアの大衆音楽：ポップ・インドネシア」 続いて、ODA援助に関連する映像資料として「村に水をひく男」（NHKBS1 2009年放送 49分）の最初の15分ほどを見てもらい、地域開発を援助する際のポイントおよび課題を議論してもらいました。 来週は第19章「インドネシアのNGO」の発表と試験をおこないます。試験は論述問題とし、夏休み課題レポートの持ち込みを認めます。 http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/01/125_5.html http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/01/125_5.html 0210地域基礎 Wed, 25 Jan 2012 13:46:59 +0900 今週は、出席者は5名でした。あらたに2名の受講生に卒論計画を発表してもらい、構成と内容について議論をおこないました。次回からは卒業論文を書くための基本的な技術について検討することにします。 http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/01/3123.html http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/01/3123.html 02303年次対象ゼミ Mon, 23 Jan 2012 18:06:15 +0900 入管でのオートゲート設置のニュースについて報告してもらいました。 テキストは、84ページの第2パラグラフから85ページの第1パラグラフの終わり...sekitar 150 yenまで進みました。次回はこの文を含むTetapi selama saya...sekitar 150 yenの部分を検討してから続きに進みます。]]> http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/01/123_6.html http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/01/123_6.html 0220インドネシア語読解 Mon, 23 Jan 2012 17:56:43 +0900 seaclcul-20120119.pdf (514KB, PDF) ■期末レポートの課題 seaclcul-201201-end-of-term-report.pdf (163KB, PDF) ]]> http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/01/119_6.html http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/01/119_6.html 0250東南アジア古典文化論 Thu, 19 Jan 2012 18:08:47 +0900 1月12日・1月19日・1月26日　木曜日2限 ■教室：アゴラ・グローバル、プロメテウス・ホール ■履修登録をしていない人にも参加を認めています。 第2週（1月19日）は、バイテンゾルフで総督から奨励を受けたマックス・ハーフェラールがルバック県の副理事官に着任する場面から、マックス・ハーフェラールの自宅の回りに蛇が現れる場面までです。来週（1月26日）は映画の最後まで鑑賞します。 コーヒーに関する参考サイト ・世界のコーヒー生産 ・コーヒーの生産地マップ ・コーヒーの歴史 ・コーヒー栽培の拡大 ■今週の配付資料　『マックス・ハーフェラール』第2回 film-max-havelaar-20120119.pdf (293KB, PDF) ]]> http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/01/119_7.html http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/01/119_7.html 0260リレー講義 Thu, 19 Jan 2012 14:38:00 +0900

第1位（30ポイント）JKT48の結成。

第2位（18ポイント）11月にインドネシアが議長国となってバリで東アジアサミット開催。バリ宣言を発表。

第3位（13ポイント）10月にユドヨノ政権が内閣改造を実施。

第4位（10ポイント）12月にオランダが独立戦争期におこなった虐殺を謝罪。

第5位（ 8ポイント）7月にスラウェシ島のロコン火山が噴火。

第6位（ 8ポイント）EPAで来日したインドネシア人看護師に言語の壁。

第7位（ 8ポイント）9月に中ジャワ州ソロの教会で自爆テロ発生。

第8位（ 6ポイント）11月にバリでユネスコ会議が開催。アチェのサマン舞踊が無形文化財に認定。

続いて、夏休みのレポートの発表をしてもらいました。司会は前回に発表した人にお願いしました。 第16章「インドネシアの華人」 続いて、映像資料「NHKスペシャル　灼熱アジア　第3回　インドネシア　巨大イスラム市場をねらえ」（2010年放送、48分）の最初の40分ほどを見てもらい、コメントシートに記入してもらいました。授業時間に2011年放送と言いましたが、正しくは2010年放送でしたので訂正します。 次回は、最後の3人に夏休みのレポートの発表をしてもらいます。]]> http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/01/118_3.html http://www.tufs.ac.jp/blog/ts/g/aoyama/2012/01/118_3.html 0210地域基礎 Wed, 18 Jan 2012 13:38:08 +0900